理工科教學實踐交流

10月26日 編輯:航空工程學院

10月25日,機電工程教研室在圖書館409開展“理工科教學實踐交流”的活動?;顒佑蓹C電工程教研室主任王滿蘋主持,全體教研室成員參加。

首先機電工程教研室主任王滿蘋從以下四方面對理工科教學進行探討。(1)認知學習,即通常所說的理論與實踐相結合;(2)方法論探究,包括形成假設、設計試驗及方法、結果評價;(3)職業目標,包括職業實操過程的預知和職業道德教育;(4)個人能力的開發,如人際交流,報告寫作,團隊工作技巧等。

然后各位老師根據學校、學生的實際情況進行交流總結,并提出相應的方法。(1)鼓勵并重點關注不活躍的學生主動參與到實踐活動中;(2)在適當條件下,教師對這些學生實行一對一的實驗演示或指導;(3)對這些學生積極引導,增強溝通交流;(4)實驗講解時多對這些學生提問。

    通過本次理工科教學實踐交流活動,各位教師受益匪淺,將繼續在實踐中探索適合于理工科學生并符合時代特點的實踐教學方法,提高教師的實踐教學能力,提升學生的實驗能力和創新能力。

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